相模原市立大野南中学校分校 夜間学級

「人に伝える」
相手が見えない状態で、その写真（イラスト）を相手に言葉で説明します。相手（今日はＴ２の先生でした。）はその説明を聞きながらスケッチします。（・・・うまく伝わっただろうか(・・?
スケッチを見てみると、うまく伝わったものもあれば、「難しかった」ものもありました。ここからが学びの核です。「どこが難しかった。どうすれば良かったのかな？」…それを知って、これから「どうすればいいのか？！」へつながっていきます。