相模原市立大野南中学校分校 夜間学級

1年生は国語の授業です。
題材「ちょっと立ち止まって」を読み、絵の特徴によって見え方が変わる面白さを、自分の言葉で文章にまとめていました。

2年生も国語。
タブレットを活用し、「自分の生き方や考え方を変えた出会い」について、じっくりと作文に取り組んでいます。

3年生は英語です。
「Have you ever been to...?（〜に行ったことがありますか？）」という表現を使い、ペアでの英会話に挑戦しました。

日本語教室では、「大きい」「冷たい」などの形容詞を使った作文や、文の構造による仲間分けを学習しました。

GW直前ですが、夜間学級の生徒たちは今日も変わらず熱心に学んでいます。

月末の月曜日のはじめの会では、全体写真を撮って１日（１週間）を始めることにしましょうか？！
生徒のみなさんが登校してくる時間帯には雨が強く降っていました。はじめの会が終わるころには雨もあがり空には虹が出ていました。
とてもきれいで、授業を少し中断して、虹の撮影会をしました(⌒∇⌒)

雨があがり、虹も出て、日没が近づく時間・・・美しい風景となり、夜中では２時間目の音楽がはじまります。

今週も始まりました！

雨の中でも虹が見えます！

1年生は社会！
春・夏・秋・冬・・・暑い？寒い？
写真を見ながら学んでいます！

2年生は英語！
久しぶりに4人揃って学んでいます！

3年生は理科！
有性生殖？
難しい言葉が増えて混乱しがち？
それでも、先生が丁寧に教えています！

このあとは、音楽に体育！

がんばるぞ！

今週も、夜間学級での学びの時間が始まりました。

それぞれの教室をのぞいてみると、今日も一生懸命で、楽しそうな声が聞こえてきます。

【1年生：社会】
1年生のテーマは「日本の季節を考えよう！」。
春、夏、秋、冬……。
それぞれの季節にどんな特徴があるのか、みんなで一つひとつ言葉にしながら、日本の四季の移ろいを確認していきました。

【2年生：英語】
2年生の目標は、便利だけどちょっと難しい「When」の使い方です。
「いつ？」と聞くときだけでなく、文と文をつなぐときの「〜のとき」。
「どんな場面で使うかな？」と具体的なシーンを思い浮かべながら、みんなでじっくり向き合っていました。

【3年生：理科】
そして、にぎやかだったのが3年生の理科。
「細胞」の学習で、先生からこんな問いかけがありました。
「爪はどの部分が伸びていると思う？ どうすれば確認できるかな？」

「髪の毛と同じ仕組みじゃないかな？」なんて意見を出し合っていると……

窓の外に、パッときれいな虹がかかりました！

「わあ、虹だ！」
「色はね……」としばし虹に夢中になりました。

「いやいや、話を戻して……（笑）。

じゃあ、ソラマメの根っこはどこが伸びるのかな？」

最後はしっかり本題に戻る先生と3年生でした。

家庭科の時間は、日本の伝統工芸である「組紐づくり」に挑戦しました。

道具は、手作りの段ボール枠。

そこに色とりどりの糸をかけ、一つひとつ器用に編み進めていきます。

「下から2番目の糸を外して、一番下に挟む」
「くるっと枠を回して……」
「また下から2番目を外して、一番下、だよね？」

最初は手順を確認し合っていた皆さんも、
コツを掴むと
「あっ、どんどん編めてきた！」
「すごい、形になってる！」
とあちこちで声が上がります。

気づけば教室は、心地よい集中力に包まれていました。

編み始めると時間を忘れて没頭してしまう、夜間学級の皆さんの熱心な姿が印象的な一コマでした。

３年生の国語！
相手や場面に合わせた言葉遣いの違いについて、
勉強中！
大人でも難しいですよね。

３時間目の日本語指導は
１：１と２：２です！
手厚く！一生懸命に勉強中！

２年生の英語！
長文を聞いて！話す！
そして、書く！
しっかりと勉強中！

１年生の社会！
みんなが答えたくて手を挙げる！
間違えたって気にしない！
その強さが大きく成長させてくれる！