相模原市立大野南中学校分校 夜間学級

先生から「ここやらない？」といった声かけもあります。
自分からなかなか積極的に「せんせいー」と言えなかったりしても、先生が気付いてくれたりもします。「いつでも聞いて！」といった雰囲気を作ってくれていたりもします。そして・・・そんな教わることが当たり前の雰囲気は、生徒同士の「教え合い、学び合い」へとつながっているようです。人に聞くのが恥ずかしくない、「当たり前」な夜間学級です。
今日は、生徒さんが住んでいる教育委員会の先生が「最近どうですか？」と聞きに来てくれる日でもありました。いろんなところで生徒さんを支援している学校です(^▽^)/

「絆」の時間は、生徒のみなさん一人ひとり、自分のやりたい学びを追究する時間にあてることが多いです。その時に先生たちは基本的にはフリーな状態。だからこそ、生徒のみなさんから「せんせいー」と呼ばれれば、すぐに来てくれて助けてくれます。先生たちの本気度を表情から読み取りました。「知りたい、学びたい」気持ちに真正面からぶつかる「教えたい、伝えたい」の姿がそこにあります。

今週はちょっと体調を崩しがちな生徒のみなさんでした。（先生にも体調が気になる人も…(-_-;)心配でした・・・でも、
今日の夜間学級にはたくさんの言葉が飛び交っています。休んでいたひとも復活してくれました。やっぱり学校は、生徒さんの明るく元気にいてくれることがうれしいところのようです。(^▽^)/
各学年のはじめの会も活気ある感じです。
１年生の会では「相撲」の動画をみんなで見ていました。ついつい見入ってしまい、チャイムが鳴って「はっ('◇')ゞと思い、３年生の教室に行ったら・・・終わっていました(・_・;)
今日も一日がんばりましょうね。

１か月半前の楽しい思い出「若あゆ」での様子を、モルックチームに分かれて作り上げた「若あゆアルバム」が完成しました。作っているときは若あゆでの思い出を話しながら、楽しく作ることができたようです。
全員が集まれる時間が少なくて、作るのにちょっと時間がかかりました。でも、出来上がったアルバムをもとに、楽しかった思い出がよみがえってきているようです。
０時間目の話題にもなっています(⌒∇⌒)

ハンドボールに初めて触れる人がたくさんでした。
「サッカー別名フットボール…フットは「足」ですね。ハンドは？…「手」ですね。・・・サッカーとバスケの間くらいの…」＼(^o^)／
わかったようです。さあ、練習だー！！

ボールを投げる練習からはじめました。「３歩で投げる」…ジャンプすると「４歩？」で投げられる…後ろにも投げられる。いろんな投げ方を練習しました。
最後は、実際のゴールに向かってシュートの練習をしました。そうなると、どんどん熱くなってきて、キーパーもつけていつしか「勝負」になっていました。時間ギリギリまで熱くなっていました(^▽^;)

今日の陽気は「あたたかい」感じでした。でも、４時間目スタート時(20:00頃)には、「さむ～い」という声も聞こえてきます。しかし、体育館の中は熱気ムンムン。フォーミングアップのフリーモーション（自由運動）を楽しんでいますヽ(^o^)丿
「さあ、今日から新しい内容に入ります。ハンドボール、知っていますか？(・・?・・・」

今日の授業は、これまでの学習内容の総復習です。

生徒さんたちは、次のようなやり取りをしました。

「Do you know where the library is?」

「Yes, I know where the library is. It's near the post office.」

皆さん真剣に取り組みます。

しかし、この授業で一番心に残ったのは、その学習風景です。

「あ、ここ、語順が逆だよ」「この単語は、こう発音するんだよ」と、お互いに教え合い、確認し合いながら取り組む姿は、本当に心が温まるひとときでした。

教える側も教わる側も、笑顔で頷き合っている。

教室全体が優しい空気に包まれました。

夜間学級って、本当に素敵ですね！

この温かい学びの環境を、改めて誇らしく感じた一日でした。

こんな空から学校がはじまります！！
Ｂ週…？、夜間学級では、２つの時間割があって、１週間ごと交代交代で進められていきます。Ａ週とＢ週で、今週はＢ週です(^^;)
全体のはじめの会で、面談の予定について担当の先生から話がありました。（みんなの前で話すときは「緊張する」ようです(^▽^;)
副校長先生から「夢・目標・働く」ことに関する続きの話がありました。
「将来先生になろう」と思わせてくれたカッコいい先生との出会いの話・・・そこから頑張り、先生になるためのステップ、大学受験の話、がされたとき「キ～ンコ～ンカ～ンコ～ン」時間となりました。『それからどうなったの？』いいところでタイムアップ。次回へとつながりました(⌒∇⌒)

理科の先生の授業は、いつも「現物」が登場します。今回は「火成岩」・・・
今日の授業にはゲストとして、将来、中学校の先生になる（４月からです。おめでとうございます(⌒∇⌒)
ちょうどルーペで火成岩を見ながらスケッチしていました。「難しい～」「間違っているかも…？」・・・「いいんだよ」