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相模原市立大野南中学校分校 夜間学級
〒252-0307
神奈川県相模原市南区文京1-11-1 神奈川県立神奈川総合産業高等学校内


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ようこそ

2024年07月19日 15:32:17

2022年4月に大野南中学校の分校として夜間学級が始まりました。
分校の場所(学ぶ場所)は神奈川総合産業高等学校内です。


 


入学希望者説明会チラシ(令和7年度入学希望者用)
Foreign Language Available
 

詳しい情報は相模原市ホームページをご覧ください。

 

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お知らせWHAT'S NEW一覧を見る

2024年08月30日 13:46:59
9月2日(月)の授業(じゅぎょう)
9月2日(月)の授業(じゅぎょう)を伝(つた)えます。 1年生 1.数学(すうがく) 2.国語(こくご) 3.英語(えいご) 4.社会(しゃかい) 2年生 1.理科(りか) 2.英語(えいご) 3・4.保健体育(ほけんたいいく) 3年生 1.国語(こくご) 2.理科(りか) 3・4.保健体育(ほけんたいいく)
2024年08月30日 13:29:14
本日(8/30)の入学希望者説明会(にゅうがくきぼうしゃせつめいかい)は中止(ちゅうし)になりました。
今日(8/30)、予定(よてい)していました入学希望者説明会(にゅうがくきぼうしゃせつめいかい)は中止(ちゅうし)になりました。 今後(こんご)聞(き)きたいことがあれば、学校教育課(がっこうきょういくか)042-704-8918に連絡(れんらく)してください。
2024年08月30日 11:36:33
本日8月30日(金)は休校です。
台風(たいふう)による大雨(おおあめ)のため、今日(きょう)は学校(がっこう)はお休(やす)みです。 授業(じゅぎょう)はありません。家(いえ)で安全(あんぜん)に過(す)ごしてください。

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2024年11月20日 20:34:56
秋ってもう終わったんでしたっけ?
今日の最高気温は9℃、最低気温は5℃でした。登校した生徒の服装を見ても、今日がどれほど寒い日なのかが分かりました。 そんな寒い中ふと思ったのですが、皆さんは今年紅葉を見に行きましたか?「こんなに寒かったらすぐにもみじが散ってしまう!」と危機感を覚えました。週末は晴れる予報なので、時間のある方は紅葉を見に行かれてはどうでしょうか?
2024年11月19日 19:34:58
今週の美術
先週からの続きで、今週から本格的にスケッチに入ることができました。生徒は自分の思い描くヒマワリを一生懸命描いていました。それぞれの違った視点から映し出される絵がとても印象的です。
2024年11月19日 19:18:37
今週の音楽
今週は『音楽で世界旅行をしよう』の最終回として中国の二胡奏者とバイオリン奏者が1名ずつ来校され、生演奏を披露していただきました。迫力さや繊細さを感じられるとても貴重な経験となりました。
2024年11月18日 15:50:02
15日(金) 1年生・家庭
今週は電子レンジ等を使って温野菜とカップケーキを作りました。見ているだけで。おなかが減ってきます。
2024年11月18日 12:29:03
1年生理科・本校での実験
15日(金)は1・2時間目は本校でガスバーナーを使った実験を行いました。生徒は初めての本校での実験にとても楽しみな様子でした。
2024年11月18日 12:19:37
11月15日(金)の月
ビーバームーン前夜の月を0時間目に生徒と見上げていました。この月は1000年前、藤原道長が「望月の歌」を詠んだ時とほぼ同じものらしいです。
2024年11月14日 15:50:04
夜間中学校にヒマワリが!
2・3年生の美術ではスケッチが始まりました。その題材として使用しているのがヒマワリです。夜間中学校にはベランダがあり、今はそこで次の授業まで休憩してもらっています。
2024年11月14日 15:46:59
1年生・音楽
今日は「音楽で世界旅行をしよう」というテーマで鑑賞の授業を行いました。夜間中学校の生徒にも関係する国々の様々な楽器の演奏を観たり聴いたりして感性を高めました。次回はなんと外国の方が楽器の演奏しに来てくださるそうです。楽しみですね!
2024年11月12日 13:43:25
2・3年生 保健体育 バスケットボール
3回目のバスケットボールは「離れた場所からのシュートはどうすればリングに届くか」をテーマに行いました。 生徒たちはシュートの飛距離を伸ばすためには何をすればよいか予想を立て、実践し、振り返りました。頭も身体もフル回転の2時間でした。
2024年11月11日 18:34:04
3年生社会 研究授業
11月7日(木)に3年生の社会で研究授業が行われました。単元は公民の裁判についてです。判例をもとに自分なりの判決を出すことが授業のメインで、生徒は真剣に考えてワークシートに意見や数字を書き込んでいました。