相模原市立大野南中学校分校 夜間学級

１年生の理科！

砂糖は燃える？
塩は燃える？
重曹は燃える？？？
たくさん燃やして、たくさん溶かして。
理科の実験は楽しいな！！！

これが理科だ！

1年生の道徳では、「相手の気持ちを考えること」について学習しました。

授業では、怒っているように見える人や、いつも無表情な人の写真や場面を見て、その人がどんな気持ちなのか考えました。

しかし、見た目だけでは分からないことがたくさんあります。

私たちは、言葉や表情、しぐさを見ることはできますが、その人の本当の気持ちは見えません。

授業では、「見た目だけで決めつけないこと」や、「相手の立場や気持ちを考えること」の大切さについて考えました。

学校生活や日常生活の中でも、相手の気持ちを想像しながら、思いやりのある行動につなげていけるとよいですね。

教室に入った瞬間、黒板を食い入るようにみながら自分のプリントに書き写します。（書き損じがないようにと、真剣なまなざしがよくわかります。）
分数の計算問題を解きます。ここからはそれぞれのペースになります。Ｔ２の先生が活躍します。「わかる」を大切にしていきます＼(^o^)／

教室に入った瞬間、「せんせい、それは・・・」生徒さんが『わかろう』と質問する姿に出会います。すごくすごく『学ぼう』とする気持ちが前面に出ている姿でした。（カメラマンも気づきません）
写真からも生徒さんと先生とのやり取りに学ぶ姿が見て取れます。
続いては向かい合って英語でのやり取りがはじまりそうです(^▽^)/

あちらこちらで笑顔があふれています(⌒∇⌒)
みんなで楽しんだウォーミングアップでした。

時間になりました。「これから４時間目の体育をはじめます」「おねがいしま～すヽ(^o^)丿
準備運動をして、最初の体うごかし練習です。「〇〇せんせい、△△せんせい、よろしくお願いします。」…「あんたがたどこサ、ひごサ、ひごどこサ、くまもとサ、・・・」に合わせてペアで『ぶつからないように』ぴょんぴょんぴょん…(⌒▽⌒)アハハ!むずかしいです（予感的中(^^;)
さあ、みんな挑戦ですヽ(^o^)丿

体育の授業前に好きなスポーツで体を動かす生徒さんたちです。
その中、授業の最初に生徒の「見本の模範」となるべき練習をしている２人の先生ですが・・・(-_-;)ふあんなうごき・・・

１年生はペアで考えて作っていくようです。
２年生はＡＩにヒントをもらいながら作品を仕上げていくようです。
３年生はそれぞれの思いを作品にぶつけていくようです。
どんな「ピクトグラム」ができあがるか、楽しみです。（できあがったものは、いずれこの場で公開したいと思います(⌒∇⌒)
あっという間に日が暮れていました。（始まってから３０分です(^^;)

３時間目の学活では、夜間学級の授業の「ピクトグラム」をつくります。
いろいろ言語が飛び交う夜間学級、言葉での意思疎通が簡単ではありません。（…心が通じ合っているのですが。）そこで、言語の違いを解消することも目的の一つにある「ピクトグラム」をみんなで作ろう！！＼(^o^)／ということになりました。
学年ごとに授業にある１５個を割り振ってつくることにしました。出来上がったピクトグラムを夜間学級でずーっと大切に使っていこうと思っています。よろしくお願いしますね、令和８年度２１名の生徒のみなさん(⌒∇⌒)

２年生の理科は本校で実験！
銅を燃やして酸化銅にした。
その後、酸化銅と粉を混ぜてもやした。
そうしたらなんと、
中からまた銅が出てきた。
不思議だ！
どう(銅)なっているんだろう？
※ダジャレは笑ってもらえませんでした・・・