相模原市立大野南中学校分校 夜間学級

３時間目、３年生も２年生も数学でした。

１年生　理科
実験の結果を検証しようとしていました。
「氷が解けたのは何℃？」・・・グループで取った記録を発表していました。その結果からわかることは・・・(^▽^;)

暗かったので、写真的にはピントが合わないものになってしまいました（残念(^^;)…「幻想的」って思ってくれるとうれしいです(^▽^;)
雨の音だけが聞こえてきます・・・

１年生は、完成したランタンと作者との写真です。
「きれ～い」でした。(^▽^)/

３年生はこれまでの学習のまとめをした後の、「最後の体づくり」の場面を撮りました。
最後の体づくりは「シャドーボクシング」でした。はじめの部分を撮りましたので、元気に意気揚々とシャドーボクシングをしている姿です（・・・後半はきつかったようです(^▽^;)

２年生は自分で追及した「日本文化」を発表しました。
『日本の橋』を調べ、追究しました。橋の色にはそれぞれに意味のあるものだと発表してくれました。（赤は幸福を願って）
『着物』を調べ、追究しました。「振袖は結婚すると着ることができなくなる」・・・最後は、生徒さんご自身の着物姿を披露してくれました(⌒∇⌒)

日本文化講座だった２年生は、日本文化の経験をし（折り紙、浮世絵、写経）、その上で、自分の追究したい「日本文化」をまとめて、今日は発表する日になります。発表資料をつくり、発表原稿をまとめている生徒さんです。この後、ひとりずつ発表して、自分の考える日本文化を追究していきます。

１年生は「ランタンを完成させ」て、今日の最後の時間には『飛ばしてみる』予定です。
骨組みは数学の学びの延長線。「均等」と『正』（三角形、四角形、〇角形・・・」をつくり、ボンドでくっ付けて、これから折り染めを貼り付けて、そして「飛ぶか！？」学習の成果は後程(・_・;)

これまで３日（６時間）を使い、今日の２時間で学習のまとめとなる総合的な学習の時間の日です。
３年生は「お金」のいろいろ＆体力の学習を行ってきました。生涯学習を目指して行ってきた総合の学習のまとめです。

次の時間で、先日完成した、唯一無二の「Ｔシャツ」と世界に一つだけの「帽子」のお披露目（ファッションショー）になる予定です(⌒∇⌒)「楽しみですね～」